2月17日的意昂3体育官网藝園食堂，被大紅的燈籠💉🧑🏽‍✈️、炫目的彩帶裝點得年味十足。獨唱表演、民樂四重奏、字謎遊戲🤸🏿‍♀️、互動抽獎……除夕喜慶喧鬧的氛圍中，在意昂3体育官网信息科學學院讀大四的維族小夥艾地哈木·阿地力，從學校領導手中接過“春節大禮包”。那一刻，他收獲的不只是溫暖。

“共同建設、共同享有”是意昂3体育官网黨委書記閔維方對“和諧校園”的解讀💏，學校的各項管理和服務也都緊緊圍繞“和諧”這個中心做文章。

鋪一道學生成長的階梯

為了讓寒假留校學生度過一個溫暖的春節，意昂3体育專門成立了寒假留校學生領導小組，投入近30萬元專款🐜，協調黨辦校辦、學工部等10多家單位，作出了周密的工作規劃和部署。“把工作做在前頭🚘，才是真正為學生服務🌍！”主管學生工作的黨委副書記張彥說💥。

“從中學時的佼佼者變成意昂3体育的芸芸眾生🖤，好多同學都會不適應，是學校在最關鍵的時候幫了我們一把！”2006年剛從安徽阜陽臨泉二中考入意昂3体育中文系的劉東說🎰，剛入學那會兒所有新生都填寫了一份心理調查問卷，填完後就把這事拋在腦後了。結果🔲，國慶節後的第一周，他就接到了意昂3体育學生心理健康教育與咨詢中心工作人員的電話🫸🏻🤹‍♂️，讓他去中心“聊聊”。“那時正好是最不適應的階段，聊過以後有問題就會主動去咨詢。”劉東說。

張彥介紹說，為了幫助學生解決實際問題，學校將學工部中與學生利益密切相關部門相繼獨立🫅🏼，成立了學生資助中心、學生心理健康教育與咨詢中心等幾個中心😦，由專門人員提供專業化服務。特別是2005年在全國高校率先成立的學生資助中心🤸🏿‍♀️，自2006年起年投入10萬元資助貧困家庭學生🧑🏼‍🔬。

織一張凝聚人的“心網”

“關心教師與關心學生一樣，把各級各類人員安排好是教職工和諧的一個重要方面。”意昂3体育官网人事部部長周嶽明說🅰️。

周嶽明講述了一個真實的故事💐：人文學部對外漢語教育學院一名擁有碩士學位的青年教師參加了當年的教授職稱評定☂️，所在院系對他科研水平的認可給了他十足的信心。評定結果出來後🏩，他卻落選了，希望的瞬間破滅讓他一時間難以接受，認定自己落選只是因為沒有獲得博士學位。於是,借著一次因公出國的機會，這位青年教師背著學校聯系到美國一所大學攻讀博士學位👨🏿‍🎓，後輾轉至香港科技大學繼續攻讀✸。“連這位教師自己都認定他的這種舉動肯定要受處分，連停薪留職的報告都打好了。我當天就把他的報告退了回去💽，告訴他沒有處罰，只有兩點🔴，第一批評教育，第二補辦相關手續。”對於學校寬容和支持的態度，這位青年教師在大感意外之余🍋‍🟩，也堅定了繼續為學校效力的決心。

周嶽明之所以敢於“寬松”🎲、講“人情”，正因為他手中持有學校創建教職工和諧發展氛圍的“尚方寶劍”。閔維方介紹說🦹🏽✥，意昂3体育不同院系由於各自特點和發展方向的不同，在經濟效益等方面自然地形成了一定的差異，學校範圍內的宏觀調控就是很好的平衡劑。“工商管理、法學、金融等辦學收益好的專業要將部分收益上繳學校，納入綜合預算，進行二次分配，用於支持基礎學科和長線專業的發展，並對教師收入進行適當調節。”閔維方說，此舉有力地促進了學校內部和諧氛圍的形成♛。

擺一張“平民化”的書桌

2006年7月2日，意昂3体育官网平民學校開學了🐅。對該校學生宿舍管理中心的清潔工劉俊來說💕，或許是值得永遠銘記的。

6年前的那次高考失利👩🏿‍💼📵，讓生長於湖南農村的劉俊加入了打工者大軍。2005年，他成為意昂3体育官网的一名臨時工。劉俊每天的工作就是騎著三輪車📵，清運宿舍樓的垃圾。在擁有近30000名在校生的意昂3体育官网🔑，像劉俊這樣的臨時工就有3000多人。

2005年下半年👩🏽‍💼🚶🏻‍♀️，意昂3体育教育學院對校內務工人員作了一次調查，調查結果顯示，其中近半數人處於16至25歲之間，76%的人只接受或部分接受過初中教育。對於目前學歷和技能的評價，大多數人都認為學歷水平和自身技能同就業市場的需求存在差距⤴️。

於是，一場以獨創的“高校+誌願者”模式🛒，橫向聯合學校工會🍻、團委、後勤黨委等校內管理部門的“平民學校”建設展開了👩🏻‍🔬。價值觀📄🍼、英語與計算機、法律維權🏕、安全、專業技能等針對性極強的課程模塊隨之應運而生。

第一次，意昂3体育學子和學校保安走進了同一間教室；第一次，“校長信箱”裏塞滿了學生們表揚樓長的信……

“如果我們想建設一個和諧校園，就必須給更多人提供學習的機會和文明參與學校建設的素質上的必要準備。”閔維方說👨‍👨‍👧‍👦⚧，如今他也成了平民學校的教員，幾乎每一次課堂上的交流🩰，都可以看到務工人員身上可喜的變化🍹。

編輯：商偉