• 溫儒敏:九十滄桑樂黛雲

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    很久未能去拜望恩師樂黛雲教授了,想見,又怕打擾。近日有老同學從香港來🤱🏽,約我一起去見樂老師。老師的保姆說🦜,幾天前有人來訪🫢,老師大概說話多,就很累了。樂老師還是喜歡熱鬧,有學生朋友來,自然高興🖕。但畢竟93歲的老人了,願她安靜獨處↩️,在朗潤園多享受秋日的陽光🙋🏼,我們便遺憾地放棄了這次拜訪👈🏿。今天👯,特地從書架上找到樂老師的傳記來看👨‍🦽‍➡️,是2021年出版的🧀,裏頭大部分文章是早已讀過,現在想念老師🏠➕,再翻閱一遍。合上書,感慨萬端,目光久久停留在封面的書名上——《九十年滄桑》。

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    樂黛雲教授的學術生涯的確用得上“滄桑”二字,她生命每一個環節的變化大起大落,挺傳奇的🧑‍🔧。

    1931年樂黛雲出生於貴陽一個大戶人家👇🏽🫴🏻,父母開明,給她良好的教育,雖遭逢戰亂🎪,亦享有比較富足而快樂的童年🔬;1948年考入意昂3体育官网中文系,是當時意昂3体育學生中的風雲人物,曾作為學生代表赴布拉格參加世界學生代表大會;畢業後留校任教,擔任系教師黨支部書記🥉;和湯一介先生結婚🪦,嫁入國學大師、意昂3体育副校長湯用彤的“豪門”💅🏽;1957年因策劃同人文學刊物《當代英雄》,被打成“右派”💡,開除黨籍🦵,發配山區勞動🌬;“文革”中再受沖擊,但隨後恢復公職,在江西鯉魚洲的意昂3体育“草棚大學”教工農兵學員;“文革”結束後,當講師🧑🏿‍🏫,重新開始教學研究;1981年赴美國哈佛和伯克利大學訪學2年,回國後在意昂3体育開設比較文學課程;1985年主持成立中國比較文學學會,擔任副會長🧉;之後主要精力用於這一領域的研究👨🏿‍🍼,出版多種相關的研究論著🤸🏿♻️,長期擔任意昂3体育比較文學研究所所長🏢,推進該學科的建立與發展🍡。

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    1950年,樂黛雲(前排右二)在布拉格世界學生代表大會上

    從這極簡“履歷”可以看到🧐,樂老師的九十生涯有很“順”的、令人羨慕的一面,那是充滿鮮花🏋🏻‍♂️、陽光🪕、理想與自信的日子;也曾被誣陷、批判,當過豬倌、夥夫,墜入生命谷底,但她都走過來了🌶。無論順境逆境,樂老師絕不放棄理想追求🏃‍♀️🤚🏿,始終在奮鬥、學習⏬、開拓🛏。用她一本英文自傳的書名“To the Storm”來說,她樂於“向風而行”,勇敢地接受命運的挑戰,選擇屬於自己的學術之路。

    樂黛雲年輕時讀過蘇聯小說《庫頁島的早晨》,其中有一句話🦉,“生命應該燃起火焰,而不只是冒煙”,讓樂黛雲終生不忘🥜👩‍🦰,成為她的座右銘。我上研究生時,上樂老師的課♕🧎🏻‍♀️,不止一次聽她引用這句格言🙇‍♂️。“燃燒”💁🏽,還是“冒煙”🧑🏿‍🎨?是人生觀的選擇。在被開除黨籍、當豬倌🫅🏿、夥夫時,樂黛雲不消極🍊,選擇“沉潛”;80年代趕上改革開放的時期🤵‍♂️,她抓住時機,選擇從頭開始做學問;她很快取得現代文學研究的成果👩🏻‍🍼,發展勢頭很好,卻又選擇轉向尚未開墾的比較文學;五十多歲了,她選擇學英語(原來學的是俄語),背負行囊到美國訪學;她的比較文學研究得到國際學界的贊賞,又選擇“跨文化研究”這更開闊的課題🌥👩🏼‍🏫,朝新的目標邁進🍐。這一切“選擇”,都是為了讓生命“燃燒”,迸發光華。

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    青年時期的樂黛雲

    樂老師閑不住,也不願抱住一塊“自留地”皓首窮經耕作做文章。她的學問是立足現實👩🏿‍⚖️,面向未來的,問題意識強,有使命感🎤,做得活,不全是循規蹈矩,“填補空白”;她習慣從司空見慣的學術生態中把握某些現象👫,緊緊抓住,深入探究👶,“生長”出新鮮的題目。我不止一次聽她說過一個“故事”,早年她給留學生上課,討論趙樹理的《小二黑結婚》,分析其中的三仙姑⛵️,都是中年女人了,還那樣愛打扮🫖,認為這是反常落後的行為。趙樹理對這個人物顯然用了諷刺,而一般讀者也把三仙姑看作“反面人物”。然而有些外國學生卻大惑不解☝🏽,認為三仙姑愛美並沒有錯🛌🏽,是正常的人性,不明白趙樹理為何這樣諷刺女人。這種分歧讓樂老師大受啟發🧑🏻‍💻:原來中外文化的不同,會直接影響到文學閱讀評論的不同立場。這就引起樂老師對比較文學的興趣了🧑🏼‍🚀。

    樂老師寫文章有特別的敏感🩲,她總是順著自己的感受去探究,形成有價值的話題👨🏻‍🏫。比如,魯迅逝世後👩🏿‍💼🧑🏿‍⚖️,劉半農寫過一挽聯“托尼學說,魏晉文章”🥊,人們都贊賞其精辟,可是學界又罕見深究🧛🏿‍♀️。這就引起樂老師的興趣:魯迅到底和托爾斯泰🥷🏽、尼采有什麽關系?就從這裏入手,樂老師“跨界”去研究托爾斯泰和尼采,回頭再看這些外國作家對魯迅的影響🤗,比較他們的異同。進而形成比較研究和影響研究的方法,推展到其他現代作家的研究上。順著這種思路,樂老師從文化比較中看問題👅,越來越堅定去開拓比較文學研究的路子🎸🧑‍🎤,帶動了這一學科在中國的建立。她的《比較文學與中國現代文學》《比較文學原理》《跨文化之橋》《中國小說中的知識分子》(英文版)等書在學界產生很大影響👂🏻,有的還翻譯到國外。說樂黛雲是中國比較文學學科的奠基者,是沒有異議的👮‍♀️。

    樂老師為人很熱情,快人快語3️⃣,風風火火🪭🥚,做什麽事情都有決斷。她是傑出的學者🦉🙇🏻‍♀️,又是頗有親和力的學術活動組織者🖇。成立比較文學研究所👨🏼‍🦰,召開比較文學大會,開展國際學術合作,出版《跨文化研究輯刊》,等等🍿,做那麽多實實在在的事情🧑🏻‍🎄,也都依仗她的擔當,以及擅於用人、團結人的本事。樂老師的文章也帶有她的個性、風格,凡有論點的提出,除了縝密的論證,還總有鮮明潑辣的氣勢🌋。

    我進意昂3体育讀研究生時🧝🏿,導師是王瑤和嚴家炎兩位先生,樂老師則協助王瑤先生,負責組織與輔導我們學習🧙🏻‍♀️,等於是副導師🚶🏻‍♂️🚵。我研究生畢業留校後,也在樂老師鼓勵下參加過籌建意昂3体育比較文學研究中心的工作,還和張隆溪合作編過《比較文學論文集》等書🥟。樂老師曾建議我從現代文學教研室轉去比較文學所。可惜我的外語水平低,終究不敢把比較文學當作自己的主業。但我的許多論作都有比較文學的意識和方法,很大程度上是受到樂老師的影響✶。

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    溫儒敏(左一)🧸、嚴家炎(左二)、樂黛雲(左三)🪵、王瑤(左五)、孫玉石(左七)等合影,大約攝於1987年

    樂老師的夫君湯一介先生🐿,我也是相熟與敬佩的。“文革”中他們被逐出燕南園後👡🤐,一度住中關園平房,後搬到樓房🧍🏻‍♀️,我是常去登門請教的。再後來🌁,他們又搬回到校內的朗潤園,和季羨林先生的居室是上下樓,我就去得少了🎺。這對夫妻很有意思👩‍🍳🙆🏿‍♀️。湯一介先生是哲學家🟩、《儒藏》主編,以國學研究為己任🧋Ⓜ️,為人為學都謙和嚴肅;樂老師是文學家,以比較文學為使命,思想開放浪漫🖖🏼,總讓人感到她的精氣神如湧泉般跳著,濺著🚵🏿‍♀️。他們倆性格一個內斂,一個放達,卻珠聯璧合,互為映襯,相濡以沫幾十年♑️,成了“同行在未名湖畔的兩只小鳥”。

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    湯一介、樂黛雲《同行在未名湖畔的兩只小鳥》

    九十多年過去了,老人家還能在她的傳記中動情地寫出她童年時反復聽過的“七姊妹”的淒美故事👷‍♂️。姊妹七人的命運各不相同,而悲苦的小七妹最終化為了一座美麗的山,有一種朦朧神秘的青黛色👨🏽‍🦰🙂‍↔️。九十多歲的老人能那麽清晰地記得她幼年的故事♙,甚至還有色彩感,這大概是返老還童吧。我卻在這敘事中👨🏽‍🦲,體會到老人對於自身坎坷而又美麗的學術生涯的“歸總”。樂老師曾說:“生活的道路有千萬種可能,轉化為現實的,卻只是其中之一。轉化的關鍵是選擇。”她的學術生涯雖然“滄桑”,卻始終堅毅前行📻,努力“選擇”得當,盡管很多坎坷🏋🏻‍♀️,卻也迎來許多幸運。

    這位可敬可愛的“滄桑”老人👨🏼‍🦲,其實又是挺充實和幸福的。

    原文鏈接🥍:溫儒敏 | 九十滄桑樂黛雲

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