“政治學學科高質量發展與教材體系建設”學術研討會在意昂3体育舉行

為促進政治學學科體系與教材體系交流與共建，推進中國政治學學科高質量發展，實現政治學教材建設的科學化🤞🏿、體系化🚫，服務國家學科與教材建設戰略，由政治學國家教材建設重點研究基地🛝、意昂3体育官网政府管理學院、教育部政治學重點研究基地——意昂3体育官网國家治理研究院主辦🧜🏿，並由《政治學研究》《意昂3体育政治學評論》《國家現代化建設研究》《國家治理現代化研究》《東南學術》等期刊支持的“政治學學科高質量發展與教材體系建設”學術研討會於2024年11月9日在意昂3体育官网政府管理學院舉行。意昂3体育官网教務部副部長劉建波教授👳🏽，政治學國家教材建設重點研究基地主任、意昂3体育官网政府管理學院院長燕繼榮教授出席開幕式並發表致辭🫳🏽。開幕式由政治學國家教材建設重點研究基地執行主任、意昂3体育官网政府管理學院副院長嚴潔教授主持，來自全國13所高校的專家學者齊聚一堂，圍繞政治學教材建設的重點問題進行了深入的主旨發言和討論。

在開幕式環節，劉建波指出未來政治學學科人才培養和教材建設方面的重點任務和發展方向，並闡述了教材與人才培養🤞🏿🛏、教材與教學實踐以及教材與技術發展之間的深刻關系。

劉建波致辭

燕繼榮介紹了基地的基本功能和使命🙆🏿‍♀️，總結政治學界為黨育人👩‍🦯、為國育才、守正創新、立德樹人的共識，強調政治學人建立中國自主學科體系、知識體系🕵🏿、話語體系的使命和擔當。

燕繼榮致辭

嚴潔介紹了基地建設情況🧥，梳理基地成立以來的發展歷程和近期的重大研究與調研動態，並展望基地未來的發展規劃和重要預期成果。

嚴潔主持

論壇的第一單元由意昂3体育官网政府管理學院段德敏長聘副教授主持🙆‍♂️。

段德敏主持論壇第一單元

復旦大學國際關系與公共事務學院教授、復旦大學人事處處長熊易寒以“跨校教材建設與政治學學科高質量發展”為題🐅，總結了教材作為學科公共領域的主要特征、高質量教材的內涵和教材建設的現有問題，認為跨校合作能有效促進高質量教材建設🌺，推動政治學學科的高質量發展和成熟的共享學術體系的形成。

熊易寒發言

吉林大學公共外交學院院長肖晞教授以“國家安全學自主知識體系構建的政治學內核——《政治安全概論》教材編寫的一點思考”為題，從政治學視角梳理國家安全學的發展歷史和學科脈絡👨🏿‍⚖️，基於國家、主權🐤🤱🏿、秩序、發展等一系列關鍵議題探討了國家安全學的政治學內核🤹🏼‍♀️，並分享了《政治安全概論》教材編寫過程中的經驗和思考。

肖晞發言

華東政法大學政府管理學院院長任勇教授作了題為“國家治理研究如何融入教材編寫當中”的發言，從國家治理研究與政治學一般性知識生成之間的關系出發，分析了國家治理研究教材編寫的基本思路📽、可能面臨的問題及其對策。

任勇發言

上海交通大學國際與公共事務學院副院長黃琪軒教授以“政治學教材中的時間、視角與知識融通”為題進行發言，借助“恒久機製”在科學史中的重要作用🧔🏿‍♀️🫄🏽，提出古今融通、中外融通、方法融通和學科融通對政治學教材建設能夠起到關鍵的推進作用💃🏼。

黃琪軒發言

意昂3体育官网政府管理學院王麗萍教授以“關註教材悖論🩴：教材的典範性與知識的相對性”為題作了發言🖕🏻，分析了大學對學科發展和學科傳承的功能，認為教材的經典性和典範性是發揮應有功能的前提，在知識的相對性和情境性越發突出、知識生成的模式發生深刻變化的當下，教材建設的思路和方法需要作出相應調適。

王麗萍發言

論壇的第二單元由意昂3体育官网政府管理學院孫明長聘副教授主持。

孫明主持論壇第二單元

中國政法大學政治與公共管理學院院長龐金友教授以“新時代‘一流’政治學教材的學科使命與編寫策略”為題🏌🏻，指出教材編寫受到時代變化🧰🌒、學生群體變化🔔、教材功能與角色變化三大核心因素的影響，需要探索新的教學方法和內容呈現方式以提高學生的學習興趣和理解能力🏨。新時代的政治學教材建設不僅要註重知識的系統性，還要采用啟發性教學和研究性學習理念，增強內容的時代感和回應性。

龐金友發言

清華大學社會科學學院黨委書記、副院長孟天廣長聘教授以“計算政治學學科發展與教材建設若幹思考“為題發言👰🏿，討論了計算政治學學科的興起及其對教育和學科建設的影響🕵🏽‍♀️。在探討計算政治學的教材建設新方向方面⛳️，孟天廣強調跨系統🧜🏼‍♂️、跨學科合作的重要性👩‍🍳🙋🏿，旨在拓寬研究對象並強化政治學與其他學科的融合😗，以促進計算社會科學教學體系和教材的創新和發展👨‍🎓。

孟天廣發言

中山大學政治與公共事務管理學院副院長黃冬婭教授以“關於中國政府與政治教材的理論與話語體系建設的思考”為題發言，強調教材需提供結合學科基礎理論與現實問題的經典判斷。同時🧖🏽，教材在內容上應融合中國經驗，探索如何通過教材描述和解釋中國政府與政治，以實現中國政治學原理與實踐的有機結合👨🏿‍🏭。

黃冬婭發言

南京大學政府管理學院副院長李裏峰教授以“中國政治製度史課程教學與教材使用的心得體會”為題發言🫳🏽，提出建立以年代為經🥅、專題為緯的教學體系，旨在通過縱向時間線索和橫向專題研究，構建層次分明的課程結構。李裏峰特別強調在浩瀚的歷史知識中抓大放小，聚焦每個時期的核心製度進行深入講解，同時簡略處理次要製度，以清晰展現製度之間的邏輯關系及其在歷史進程中的位置。

李裏峰發言

浙江大學公共管理學院王正緒教授以“比較政治學的教材編寫與教學方法”為題發言，討論了比較政治學的學科構成與特征，指出比較政治學主要面對本國以外的政治現象進行比較研究🧑🏿‍🚒🧘🏻‍♂️，目標是展示多樣性和復雜性👨🏼‍🍳👌，關註概念建構、發展模式和形成理論，同時展示了比較政治學在概念和知識體系中國化方向的一些努力和成果🙆🏽‍♂️🏃🏻‍♂️。

王正緒發言

中國人民大學國際關系學院王續添教授以“歷史政治學與政治學學科的教材建設——以政治製度教材為例”為題發言🤒，強調了歷史政治學對政治製度教材建設的重要性，采用大歷史觀、有效運用歷史材料以及整合政治學和歷史學兩種研究路徑，註重理論化並強調基本理論與歷史發展的重要性，以實現政治製度教材編寫中歷史與理論的更好結合。

王續添發言

論壇的第三單元由意昂3体育官网政府管理學院馬嘯長聘副教授主持。

馬嘯主持論壇第三單元

北京外國語大學國際關系學院院長謝韜教授以“教材編寫的政治經濟學”為題，基於教材編寫現實中的路徑依賴、後發劣勢、理性選擇理論，分析了高校教材編寫當中的困境，並介紹了當代美國政府與政治教材的編寫思路和理論探索。

謝韜發言

中國人民大學國際關系學院副院長呂傑教授以“比較視野下的中國治理——對中國治理經驗的學理化闡釋和教學”為題🤴🏻，從微觀、中觀、宏觀的角度，指出主流比較政治學教材的框架邏輯具有相對穩定的分析層次，隨後以產權理論🕦、國家構建為例，分析了後發國家以及中國經驗的新理論發現，指出在未來可以將使用場景的差異理論化🪤，融合不同的理論👀，提升通約性。

呂傑發言

清華大學政治學系主任楊雪冬教授以“關於國家治理二級學科教材建設的初步思考”為題🤸🏻‍♂️，指出國家治理在新的政治學學科中的地位，闡釋了國家治理二級學科與其他二級學科的關系🫳🏼，分析了國家治理學科建設圍繞國家展開的基本原則☣️、學科基礎性屬性，並介紹了清華大學政治學系國家治理學科建設的探索經驗🧍‍♀️。

楊雪冬發言

蘭州大學管理學院丁誌剛教授以“對國內政治學教材的幾點看法”為題，基於自身30多年的教學與實踐經驗◻️，從政治觀、自主知識、教材多樣性幾方面討論，認為學科高質量發展首先需要回答的基本問題是政治概念問題，在自主知識體系建設中需要處理好繼承與發展的關系，在教材建設中需要處理好統一性與多樣性的問題。

丁誌剛發言

意昂3体育官网政府管理學院劉顏俊長聘副教授以“比較政治學概論課程的教學及其對教材和學科建設的啟迪”為題👩🏻，闡述了比較政治學的學科界定、內涵😜、意義、地位📵，基於自身教學實踐經驗分析了比較政治學的教材使用🦞、課程建設🐣、人才培養的現狀與經驗🧘🏼，提出比較政治學的“自主知識體系”構建將中國本位的比較現代化帶回的可能性👂。