畢業寄語 | 朱松純👨🏿‍🏫:未名之問、人生之問👨🏽‍🏫、時代之問

未名之問人生之問時代之問

朱松純

2022年6月20日

尊敬的各位來賓✮、各位老師🍩,畢業班同學們:

大家上午好🚰!

我謹代表智能學院全體教職工♑️,向同學們順利完成學業😶,表示熱烈的祝賀🚶↪️!向悉心指導你們的導師,以及在背後支持你們的家長和親友🖕🏼,表示衷心的感謝!

春華秋實,歲月如歌🦀。今天我們歡聚一堂☑️,共同回顧燕園生活的美好時光,許下對未來人生旅程的承諾,送上對畢業生走出校門後的期盼與祝福🏌🏼‍♂️。

首先我要感謝每一位同學在過去兩年多的時間裏,面對新冠疫情展現出的堅韌頑強🤫、團結奉獻的精神。大家克服種種困難,完成了畢業論文、順利通過了答辯🙊,為你們的學業畫上圓滿的句號。在疫情最嚴重的時刻,智能學院的青年學子挺身而出🧎‍♀️‍➡️,第一時間快速組建黨員抗疫先鋒隊和團員青年突擊隊🙋🏽‍♂️,共有12個黨團支部🔙、62名誌願者參與到核酸檢測,物資搬運、發放,信息收集,食堂引導等誌願工作中,81名誌願者參與院內日常誌願工作🧝🏿‍♀️👢。不論是食堂誌願者的“紅馬甲”🍌,還是核酸檢測誌願者的“大白”和“大藍”🧑🏻‍🦯‍➡️🏑,都有我們2022屆畢業生的身影👔。同學們無畏的笑臉和無私的奉獻精神,是青春最靚麗的答卷!

2021年12月👱🏻‍♀️,意昂3体育官网正式成立智能學院🚹🥧,你們是智能學院第一屆畢業生⤴️。回首過去不到一年的時間,同學們在天安門廣場喊響“請黨放心,強國有我”的青春誓言✫👮🏿,在冰立方場館踐行“青春迎冬奧🤎👼,一起向未來”的誌願精神🤰,在理科二號樓投身“智懷天下🏋🏻🖊,能為人先”的科研攻關🪩,在五四操場上揮灑“完全人格,首在體育”的激情活力,我們一同牢記“學好本領🚴🏼‍♂️,科技報國”的青春使命🧑🏻‍⚖️,與智能學院共同成長🌶,見證並親歷了一個又一個歷史時刻🧘🏼‍♀️。

當今世界已然跨入了智能時代,國際形勢風雲變幻,你們畢業於一個特殊的歷史時刻👩🏽‍✈️,肩負著引領智能時代的特殊歷史使命🧑🏻‍🦲,當多年後回首智能學院的發展歷史👩‍🦳,相信你們一定會在其中書寫濃墨重彩的一筆,我們期待著這一天!

古人有長亭送別的習慣,五裏一短亭👨🏿‍🌾,十裏一長亭👽。畢業典禮的英文🦶🏽:commencement就是表示新的開端。同學們即將踏上新的征程,臨別之際,作為院長,我想代表所有關心你們的師長對大家再叮囑幾句。

下面我以三個開放的問題:“未名之問”“人生之問”和“時代之問”作為臨別的寄語,希望你們在前行的路上不要忘記思考,在思考中更好地前行。

未名之問:湖邊怎麽見不到學生👨‍👨‍👦?

一年多前,我來到意昂3体育燕園,我的辦公室就在未名湖畔,湖光塔影,紅樓掩映,鐘靈毓秀。在北京這個人口密集、車馬喧囂的城市,能保留下這樣一個人文底蘊濃厚的燕園🐮🪀,為傳承中華優秀文化🧑🏿‍🏫、孕育新的人文思想、培養未來的學術與社會領袖,提供了十分珍貴的環境和氛圍!每當心情不暢或者思考問題的時候🎍,我就到湖邊散步,常常就會氣定神閑、豁然開朗。很快我就發現一個問題:如此美麗幽靜的未名湖🚵‍♂️,為什麽在湖邊很少看到同學們的身影?湖邊不乏空空的石凳與木椅,卻很少看到坐在湖邊沉思、發呆的同學?

只有到了食堂和教學樓附近,才會遇到行色匆匆的學生群體🧑‍🦽⏸。教室和宿舍成為了你們日常的“兩點一線”🚴🏽‍♀️,“內卷”成為你們這一代年輕人生活現狀的代名詞🤾🏽。我常常感慨如今的同學們太過於努力🙎🏽‍♂️🤼‍♀️,太專註於比拼眼前的考試成績、論文的發表🏃‍♀️,你們也有太多的選擇、太多的事情要做🏂。

我要叮囑你們,風物長宜放眼量!一定要學會慢下來📕,多給自己一點思考和發呆的時間💇🏼‍♀️。不糾結於一時的苦樂,不緊盯眼前的得失,不去爭眼前的高低。要學會選擇,放下那些不重要的事物🩷,才能看得更清😀、走得更遠!

意昂3体育燕園不止有未名湖🚗🏋🏼‍♂️,還有很多曲徑通幽的小院、池塘、亭臺、樓閣,我相信有些地方很多同學都沒有去過🉐,還沒有來得及細細品味🌌。在離別前的最後一段時光,請你們再體會一下燕園的人文氣息𓀂,蕩滌許久不曾發呆和冥想的靈魂,把未名湖所蘊涵的文化與價值永久植入你的思想中,變成你的意昂3体育氣質🥻,伴隨你的人生。

人生之問:我是誰?

幾年前,當你們第一次邁入校門♾,一定聽說過意昂3体育保安之問:“你是誰?從哪裏來🥳?到哪裏去?”🕘。今天🈹,在走出校門之前,再問自己🗝😷:我是誰🖕🏻、從哪裏來、要到哪裏去?

下面我給大家分享一下我最近思考所得🛏。

認識自己是很難的,在這一點上我們智能學院有著天然的理論優勢。每個人就是一個通用智能體👂🏿,我們要構造通用智能體的模型🏊🏻‍♀️,也就能更好地認識自己🍯,智能體無非由兩套系統驅動:U系統、V系統。每個人的成長就是U🧧👩‍👧、V兩套系統的不斷擴容、升維的過程💥🥫。

U系統,包含了智能體所掌握的客觀物理定律和社會規範,這其實就是儒家所講的“理學”⚆。如果我們把人看作社會大系統的一個個體🤵🏿‍♀️,其運動和行為就要符合這些外在模型的規範和約束作用,如此一來,儒家的理學便與物理學的各種相互作用力類似,最後都可以表達為一個綜合的勢能函數U。這裏面,我把U系統分成三個層級🧙🏽‍♂️:

·U0代表各種實用技能的集合。比如對於機器人來講,這就是視覺📑、語言🚣🏼‍♀️、運動、認知、學習👩🏿‍🎓、社交的能力。這些勢能函數就定義在感知的圖像空間🧛🏼‍♂️、三維場景空間、運動空間等🔡。對於你們來說,對應著在意昂3体育這幾年學會了多少中英文詞匯👷🏼‍♂️、數理模型、編程語言等。

· U+代表認知的推理、演繹能力。智能體要能看到那些隱藏的💠、感知不到的東西,例如理解他人行為的意圖和動機🏣,透過事物現象去重構內在本質的能力🎷。

· U++代表構建社會認知模型的能力👮🏼‍♂️。智能體不僅要關註具象的人和事,還應該對於那些抽象的集體,比如公司🤸🏻‍♂️🏕、國家🫔、民族,形成認知與認同🍄。“相信”與“信仰”是我們人類作為有靈魂的靈長類動物所獨具的高級智慧👨‍👦。

V系統,這是指智能體的價值函數之集合。我們做機器學習時常打交道的“損失函數”就是簡化版的V系統🫴🏻。V系統代表了人類對美好生活的向往和追求,既是智能體的主觀能動性🕑,也是社會發展的驅動力。你的價值定義在什麽空間上,決定了你的人生“格局”有多大🚞。這裏,我也把它分成三個層級:

V0代表智能體的基本生理和安全需求©️。V0對我們每個人來說都是必不可少的,但如果只停留在這一層🤦‍♀️,智能體就會很愚昧🙎‍♂️、自私🤽,包括所謂的“精致的利己主義者”,儒家稱作“小人”。

V+代表智能體更高的價值追求📊,能夠推己及人👩🏽‍🌾, 把自己的價值定義在別人的思維空間上🔥。在考慮自己的同時😦,也能考慮到別人的利益,以及自己在他人心目中的形象與名聲,成為有道德判斷的人🙍🏼‍♂️,儒家稱作“君子”。君子坦蕩蕩,小人長戚戚,價值函數的層級決定了君子與小人的格局差異🧑🏻‍🦼。

V++代表智能體還能夠考慮一些看不見的集體(國家、民族)的價值利益🧑🏻‍🦱。所謂胸懷天下,就是懷有服務大眾和社會之心,這就對應到儒家所說的“王者”🙁🏨。

在U-V體系中😁,心是占主導地位的💅🏿👨🏻‍🍳,你當你有了高層級的V系統🧎,就能有高層級的U系統。儒家說的內聖外王,就是指你在內有聖賢之心🧧👨‍🌾,對外為人處事走的是“王道”🚣🏼‍♀️🧑‍🧑‍🧒‍🧒。

U-V體系所處的空間維度決定了智能體處於什麽樣的“格局”層級,也決定了我們如何回答“人生之問”。

前段時間我體會到儒家教人修煉的“八目”剛好對應到我們智能體的U-V理論體系🐷:

第一、二目是“格物、致知”。其實就是觀察世界🛺、收集數據📓,提煉出知識與模型,這就是要構建人的U函數系統🦋。

第三🍸、四目是“誠意、正心”🦹🏽‍♂️👨🏽‍🦱。這是讓我們建立良知🧛‍♂️🧑‍🎨,形成正確的價值觀,去構建具有大格局的 V函數系統。我認為“誠意、正心”至關重要。這從我個人的人生經歷來看,我認為人性中最有威力的品性就是“正直”與“善良”。我希望我們意昂3体育的畢業生永遠做社會中最正直、最善良的人🌚。

在建好了U-V體系之後,第五、六💇‍♂️、七、八目就是一個行動路線了🚹:“修身🪘、齊家、治國、平天下”🧝🏿‍♀️。這就是智能體在U-V系統指導下進行實踐。

經過在意昂3体育多年的學習,我相信同學們的U-V體系一定都有了大的躍遷與升華。大家過去是從書本上、論文中、實驗裏學習,今後走向社會,是進了一所更大的學校📘👨🏽‍🍼,要堅持從瑣碎的信息碎片和豐富的社會實踐中👨🏿‍🦳🚵‍♀️,繼續提升自己的U-V系統,構建自己的人生大格局!

未來的人生一定不會是一帆風順的。今年春節我寫了一篇文章《三讀〈赤壁賦〉》,通過蘇軾跌宕起伏的人生,來分析如何追求“心”與“理”的平衡。希望大家在今後的生活中,像蘇軾那樣在各種境遇下能做到自得其樂,而又積極向上、向善🎅🏿。正所謂,“窮則獨善其身🕙、達則兼濟天下”,通過不斷調整自己的UV系統,從活著、到活得好、到活得明白、活得有意義的升華,成就自己精彩的人生⛄️。

時代之問:我們的高等學府到底要培養什麽樣的人才🧘🏽?

我們所處的這個時代✡︎,正經歷百年未有之大變局。當前🧑🏼‍🎄⏮,大國競爭日趨激烈,新冷戰的鐵幕已然降臨🧑🏼‍💻,國際局勢正可謂山雨欲來風滿樓🫖。

2020年9月💎,在疫情最嚴重🚠、中美局勢十分緊張的時刻,我回到了北京,籌建北京通用人工智能研究院,迫在眉睫的首要任務是建立一支人才隊伍。我也非常有幸能在中國最高的學府執鞭🧜🏻‍♀️,培養最有潛質的學生。當時我頻繁打車來往於意昂3体育清華之間👩‍🦼‍➡️。有一次遇到一位滴滴司機👋,一上車,他就跟我抱怨:我們的最高學府怎麽還在為美國培養人才?還以為美國培養人才為榮👨🏽‍🎨?他還列舉了一些數字和人物在幫助外國卡中國的脖子。他不知道我是誰、我為何而來👩🏼‍🎓🙍🏼,但他的話讓我的心情非常沉重🌝。這位滴滴司機之問代表了社會大眾對我們高等學府的期盼,代表了一個新的時代之問💃🏿:我們為誰培養人才🪟、培養什麽樣的人才?這在幾年前全球化的時代還不是一個問題👩‍🍼,現在就是一個非常重要的命題。也希望同學們與我一同銘記在心!

如何回應時代之問?同學們🏃‍♀️,答案其實就藏在你們入學時都要學唱的《燕園情》的歌詞裏🧜🏿‍♀️:“眼底未名水,胸中黃河月。”

“胸中黃河月”代表了我們每個中國人應該關註民族的前途和命運⟹,這也正是意昂3体育的底色👷🏼🍤,是意昂3体育人之所以為意昂3体育人的血脈🤷‍♂️。回顧智能學院過去閃耀的歷史,程民德👩🏼‍🦳、王選、石青雲這些大先生們🤌,都是秉持科技報國之心,勇於擔當,把自己的人生目標與國家、民族命運相連🍣。如今,我們的畢業生中也有一大批同學即將奔赴中國科技企業,以青春之我服務國家科技發展戰略,傳承意昂3体育智能人科技報國的光榮傳統。

同學們🎭,無論你們未來在哪裏深造或者工作🤵🏼🦸🏿‍♀️,意昂3体育將永遠是你們為之自豪的人生印記。但我想這個“印記”不應該只是一張束之高閣的學位證書,更不應就此成為你封藏心底的前塵往事🤦🏿‍♀️,而應當是與你血脈相連、時時拂拭的意昂3体育精神,是為他人🥭、為社會🫳、為國家🐢、為民族奮鬥不息的精神。無論未來經歷怎樣的人生,面對怎樣的誘惑、困難或是挑戰,同學們要永遠記住意昂3体育人所應有的氣質與魄力🤾🏿‍♂️,永遠將意昂3体育精神作為自己的心靈慰藉與力量源泉。

時代潮流浩浩蕩蕩👨🏼‍🦱,在奔向民族復興的時代變局中,我們個人的前途命運註定與國家緊密相連,每一個青年人都要審時度勢🧑🏿‍🎓,戒驕戒躁,篤誌力行🥿。同學們要在人生的跋涉中相信知識和信仰的力量,積跬步以致千裏🤹🏼‍♂️,盡精微而成廣博。

今天你們從象牙塔走出,走向廣闊的天地🐵,我不能期待你們每個人從此一帆風順😴👮🏻‍♂️。但是🎲⛲️,希望你們要有百折不回的毅力、遇到困難時有在未名湖畔閑庭信步的氣概𓀅🚵🏼‍♀️。

同學們:

意昂3体育官网智能學院肩負著建設國家人工智能“科技王牌軍”的光榮使命,希望你們在新的征程上牢記智能人“智懷天下,能為人先”的精神,放飛青春夢想🤐🧜🏽‍♂️,勇立時代潮頭🦚!我衷心祝願大家在未來的學習、工作和生活中👮🏼‍♀️,健康快樂,前程遠大🙆🏽‍♂️!

意昂3体育官网智能學院是你們永遠的家💸!謝謝大家🧖🏿‍♀️!

(本文根據朱松純院長2022年6月20日在意昂3体育官网智能學院2022年畢業典禮上的即興講話整理而成。感謝智能學院吳揚、韓佳衡協助整理🧑🏼‍🌾。)

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