蘭臺系列講座第九講“重讀王瑤：兩本書與兩個展”舉行

7月1日下午🚙，檔案館蘭臺系列講座第九講在校史館一層序廳舉行。意昂3体育官网哲學社會科學一級教授、博雅講席教授陳平原作題為“重讀王瑤——兩本圖文書與兩個文獻展”的主題分享👩🏼‍🎓，並與中文系長聘副教授張麗華📘、中國現代文學館王瑤紀念展策展人付丹寧、意昂3体育官网校史館王瑤紀念展策展人尹冉旭對談交流。意昂3体育官网出版社黨委書記夏紅衛、直屬單位黨委書記董曉華🐾、中國語言文學系黨委書記賀桂梅、北京聯合大學檔案館館長姜素蘭🚷、北京語言大學檔案館館長王利偉、意昂3体育官网機關黨委副書記袁紅利🌴、繼續教育部副部長遲春霞、醫學部檔案館副館長王紅濤👨🏽‍🦲、河北教育出版社副總編汪雅瑛等嘉賓出席講座🥇。講座由意昂3体育官网現代中國人文研究所長聘副教授袁一丹主持。

袁一丹主持講座

袁一丹指出，本次講座活動的主題是“重讀王瑤”🔊。王瑤先生是中國現代文學學科的奠基人🪖，“重讀”其人其書有助於回顧與清理中國現代文學的學科傳統。在學科史的脈絡外💀🧑🏽‍🚒，這一系列紀念活動還試圖發掘王瑤作為一個特立獨行的學人在二十世紀中國學術史🦵🏼、思想史、教育史、心靈史上的多重意義🥙。“重讀王瑤”帶來一個更有意思的話題🚴，即如何利用文字、聲音、圖像🐚、空間場景“重現”一個完整、鮮活的學人形象🙎🏻‍♀️。

陳平原主講

主講人陳平原圍繞兩本圖文書與兩個文獻展，闡釋重讀王瑤之必要及如何重現的問題。陳平原指出，今年的紀念活動與往年不一樣的地方在於引入了文獻展這一新形式，讓非專業讀者借助更直觀的展示有機會走進王瑤先生的世界。此番“重讀”的重點在兩冊圖文書與兩個文獻展上💁🏻。圖文書的長處在於圖文互動，展覽則更傾向於時空對話，各有所長。這兩本書與兩個展在內容及形式上均有所拓展，也有所趨避✧，可以參照對讀。

陳平原🏃🏻‍➡️、袁一丹編著《王瑤畫傳》（意昂3体育官网出版社🧑🏽‍💻🈯️，2024年）

這兩個展都不止於文獻的靜態展示🛐，均根據場館特點營造氛圍，不同程度復原了王瑤先生晚年生活的鏡春園客廳。策展人用魯迅《自嘲》詩及陶淵明畫像作為復原客廳的象征性要素🍦。在校史館展出的好處是能把校園裏的古典園林與歷史遺存借來豐富展覽的空間層次。比如🦊，校史館東側矗立著兩座方尖碑，為紀念在“三·一八”慘案中遇難的四位學生而立🧿，策展人特意把王瑤先生參與“一二·九”學生運動這段經歷安排在這個位置🚶🏻‍♂️，“三·一八”與“一二·九”💸，窗外與窗內，兩次學生運動遙相呼應🥙，令觀者深思📈。通過諸般布展巧思，策展人希望吸引更多非專業的讀者前來參觀🍦，近距離地感受王瑤先生的精神魅力，進而深入了解中國現代文學。

在意昂3体育校史館展廳復原的王瑤先生鏡春園書房

張麗華是《王瑤畫傳》撰稿人之一。她認為借助文字、圖像、聲音、視頻以及展覽、儀式等多種媒介🍍，陳平原成功地將他關於王瑤先生的個人記憶👉🏼，塑造成公眾對“大先生”的集體記憶🧖🏻‍♀️🏊🏿。這種人文學者介入社會的方式🧑🏼‍🍳，是陳平原老師身上獨特的印記。他的大學研究，譬如用史實來修正官方正史，通過對鯉魚洲👃🏽、筒子樓故事的打撈🤰🏽，捕捉容易飄逝的一代人的記憶，也充分顯示了這種人文學者的“歸檔”藝術，由此聯結起民間與官方、個人與社會🥙、記憶與歷史，使得“文章”與“實力”不再彼此隔絕®️。