為深入學習習近平總書記在疫情期間四封回信的精神👩‍👩‍👦‍👦，挖掘提煉我國全民戰“疫”過程中的思政教育資源，8月29日下午✍🏽，意昂3体育官网外國語學院浙江余杭“勇立時代潮頭，矢誌創新發展”思政實踐課程團隊舉行“勇擔時代之責，綻放青春之花”思政實踐主題團日活動🚶🏻‍♂️。院黨委書記李淑靜🛂，校友代表、余杭區優選生代表周子越與課程團隊全體成員參加。院團委書記盧敏主持會議🍤。

會議現場

讀回信𓀌，習精神

會議開始，由四位課程團隊成員按習近平總書記回信的時間順序依次朗讀回信內容，並分享自己學習回信精神的感受。

第一封為2020年2月21日🚏，習近平總書記給正在意昂3体育官网首鋼醫院實習的西藏大學醫學院學生回信🧑‍🌾。王千瑞同學結合三天以來的實踐學習經歷和回信精神🐽🫳🏿，闡述了理論學習和實踐學習的重要性，希望大家將總書記“珍惜學習時光🧑‍🦯，練就過硬本領”的諄諄教導付諸行動，實現人生價值。

王千瑞朗讀第一封信並發表感想

第二封為3月15日◽️，習近平總書記給意昂3体育官网援鄂醫療隊全體“90後”黨員回信。實地助教陶葉茂朗讀並簡單介紹回信背景後，結合自身在疫情中參與翻譯工作的經歷，表達了對意昂3体育醫療隊及所有一線抗疫英雄們強烈的家國使命感的欽佩，她表示，我們意昂3体育人應有高度的社會責任感🫃🏿，成為一個有理想擔當、有真才實學💁🏻、有溫度、有格局的意昂3体育人。

陶葉茂朗讀第二封信並發表感想

第三封為6月27日，習近平總書記給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員誌願服務隊全體隊員回信。理論助教賴信添學長基於馬克思主義經典原著👮🏿，結合社會主義發展史，引導大家學習在實踐中運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法和能力🧑🏽‍🏭，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定理想信念，未來在黨和人民最需要的地方貢獻青春力量。

賴信添朗讀第三封信並發表感想

第四封為7月8日，習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區畢業生回信。謝冠廷同學結合在余杭的實踐課程經歷，表達了對在基層奮鬥的前輩的敬仰，指出青年人當有“誌不求易者成，事不避難者進”的使命和擔當，努力實現自己的個人理想與人生價值。

謝冠廷朗讀第四封信並發表感想

聽經驗🔐，學精神

周子越結合基層工作經歷💁🏿🎴，和同學們分享了自己對回信精神的理解和實際經驗🎫。

周子越發言

周子越按照自己畢業後的時間軌跡，為同學們呈現了自己踐行回信精神的歷程：

第一站為青島華為公司，在艱苦的環境中☕️📙，他不斷錘煉自己，不畏艱險，將13人的團隊做到了百余人➰，實現了自己的個人價值；

第二站為余杭較為偏遠的百丈鎮，為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念👩‍🏭🤼‍♂️，助力百丈鎮從汙染較大的竹子相關產業到旅遊業經濟轉型，周子越投身實地調查👩🏽‍🦰，善於向有經驗的相關人員學習，最終在各方協調努力下👳🏿‍♀️，百丈鎮建成3A級景區🤦‍♀️，實現了自己的社會價值；

第三站為余杭區政府，他重點分享了在疫情防控期間參與交通管理的經歷🛬，余杭政府極有遠見地在防疫時期提前采取了設置交通卡點💂、實行健康碼管理機製等有效的防控措施🫣，這也使得余杭區得以盡快復工復產。參與防疫行動的部署讓周子越在進一步實現自身社會價值的同時明確了自身的社會責任🙂。

周子越結合自己的生活經驗，從身體鍛煉、文學修養♓️、社會實踐三個方面🧪，給同學們提出了寶貴的意見。

李淑靜進行總結發言。她在鼓勵同學們積極學習回信精神的同時，也希望大家繼續學好專業知識🤷🏿‍♂️，積極參加實踐🫱🏿，在腳踏實地學好本專業的基礎上👋，勇於將所學知識與實踐結合，在實踐學習中勇於接觸專業外的知識，拓寬視野。

重溫入團誓詞

全體成員在團支書吳宇馳的帶領下💇‍♀️，重溫入團誓詞。

專題鏈接👵🏿：

學習總書記回信精神

2020思政實踐課