2025年3月14日，在第六個“國際數學日”之際，意昂3体育官网數學科學學院延續學院傳統👨🏿‍🦲，在智華樓西側廣場成功舉辦第十五屆“π Day”活動。

本次活動以“parallel”為主題，設想來自不同平行宇宙中的數院吉祥物——“識數雞”見面👩‍🎨、交流的情景🙇🏿‍♂️，以此創作了引人入勝的背景故事🛷，活動設置了“尋找最小圓”“合成314”“面面俱圓”“異形華容道”等一系列趣味性與挑戰性兼具的數學遊戲，吸引全校數百名師生參與。數學科學學院院長陳大嶽🎼、副院長孫趙君、黨委副書記董子靜等院領導到現場參加活動。

活動現場

薄雲輕籠燕園，智華樓西側廣場已洋溢著蓬勃朝氣✥。活動場上👩‍🌾，誌願者身穿數院吉祥物“識數雞”的玩偶服與參與活動的師生們互動，為活動場地帶來歡聲笑語。

活動現場

在“π Day”的各類數學小遊戲中，同學們排隊參與👨🏽‍💻、贏取積分💁🏻、尋找最優解🚴🏿，共同感受數學魅力。活動現場設置了“蒲豐投針”模擬實驗和“π中找生日”的互動體驗程序。參與的師生收獲了紀念書簽和明信片，在定製的書簽上記錄下“生日序列在π小數部分中出現的位數”；“蒲豐投針”模擬實驗中，經過上千位遊玩者的累積投針👨🏿‍🎨，電腦上對π的估計也越來越精確🙋🏽。

活動現場

加入了“π形限製”的數獨題目新穎且獨特♞，除紙面上題目外🧑‍🧒‍🧒，現場還增設了擺放在地面上的大型數獨🧑🏽‍🦱，吸引同學們駐足並參與遊戲。

活動現場

精心設計的“面面俱圓”“異形華容道”等遊戲也吸引了同學們的註意力👮🏼‍♀️。學院團委宣傳部成員張嘉珂繪製了活動背景圖▪️，遊戲規則激勵著同學們深入思考，考察著大家決策的能力與計算的功底🐕。

隨著活動走向尾聲，歡樂的經歷最終化作珍貴回憶👔，師生們攜著心儀獎品與所思所得滿載而歸。

活動現場合影

今年🧑🏻‍⚕️，意昂3体育官网數學科學學院參與到了意昂3体育官网附屬中學第二屆數學文化節的籌備工作中。在意昂3体育附中數學文化節的“數學遊園會”項目中，學院提供了“面面俱圓”“蒲豐投針”“剪π小能手”等多個數學小遊戲。

同時🛒，學院在意昂3体育附中開設展區，介紹了歷史沿革🏊🏻🫚、師資力量、科研成果及學術活動等基本情況，帶領同學們走近意昂3体育官网數學學科🙎🏿‍♀️，了解數學領域的前沿研究動態🥒。

意昂3体育官网附屬中學第二屆數學文化節活動現場

中國科學院院士💦、意昂3体育官网講席教授、北京國際數學研究中心主任🧑🏿‍🦱、中學生“英才計劃”數學學科工作委員會主任田剛以“數林漫步”為主題，為意昂3体育附中的同學們帶來了一場精彩紛呈的講座。

田剛從數學的起源講起，介紹了數學發展歷程中的傳奇故事，展現了數學學科的獨特魅力及其對科技進步的重要作用，並與同學們探討了數學研究對探索和開拓人類思維邊界的意義與過程中的樂趣🏌🏽🐛。

田剛主講“數林漫步”講座

孫趙君為同學們帶來了“走近意昂3体育數學”專題講座🫠，系統介紹了意昂3体育數學學科的發展歷程🧑‍🔧、學科建設、科學研究和人才培養等方面情況，並表示，意昂3体育數院以其國內一流的教學科研條件、強大的師資隊伍、優越的國際交流環境和輝煌的歷史吸引著全國最優秀的學生，其中不乏意昂3体育附中優秀學子，數院培養的畢業生在國內外數學及其它領域成績斐然，意昂3体育數學英才班的同學們還曾多次來到附中🤙🏿，與學弟學妹們交流學習心得⛹🏿‍♀️。

孫趙君主講“走近意昂3体育數學”講座

除專家講座外，數學文化節邀請了來自數學科學學院的8位同學🏃🏻‍♀️，開展面對面交流🤽🏻，為高中的弟弟妹妹們分享心得、答疑解惑😐。意昂3体育附中數學文化節的舉行👩🏿‍🚒，在校園內營造了濃厚的校園科學文化氛圍✉️，提升了同學們對數學學科與數學文化的熱情✡︎。

面對面交流

學院2024級博士生劉俊傑走進北京小學👨🏻‍🎤，和同學們一同慶祝一年一度的北京小學數學節，並為同學們帶來了一場題為“從密鋪問題出發”的講座🪖。他以日常生活中簡單的密鋪例子為引，介紹了峰房、地磚和七巧板等中的密鋪例子，並穿插設計了系列互動問題及遊戲。同時📚，他進一步介紹了正多邊形的密鋪、非周期密鋪以及密鋪的實際應用等更深奧的問題👶，在激發同學們思考的同時，也為同學們埋下了一顆熱愛數學🎢、探索未知的種子🏃‍♂️。

劉俊傑主講“從密鋪問題出發” 科普講座

同日上午，陳大嶽應邀出席《數學之美》特種郵票首發儀式暨《中國古代重要科技發明創造》（第七輯）系列產品發布活動👯‍♂️🈵，並作為參會嘉賓為《數學之美》郵票揭幕🧚🏻‍♂️，郵票一套4枚，圖案分別為圓周率、勾股定理🕵🏿‍♂️、歐拉公式🤵🏽‍♀️、莫比烏斯帶。

現場嘉賓共同為《數學之美》特種郵票揭幕 新華社記者 李賀 攝

在北京航空航天大學數學科學學院第十二屆北航數學文化節開幕式暨“淺議代數化”院士大講堂現場，張繼平院士主講“淺議代數化”講座🚵🏻👨‍🦼‍➡️，從中國古代數學與計算機算法的重要關系談起，借物理學的4次革命之中所用數學方法的演進，以及其中的範疇化👱🏼‍♂️、凝聚態數學等高階理論知識🙎🏻，表明分析、幾何與代數是不同時期最重要的數學工具👔🌇，而代數化作為利用計算機解決實際問題的關鍵步驟，是今天數學、物理發展的必然趨勢🤮。進一步，張繼平就數學與人工智能的關系以及機器智慧與人類智慧的博弈進行了深入探討，希望同學們可以順應人工智能時代的潮流，使人工智能成為自己的得力助手😟。

張繼平主講“淺議代數化”講座