意昂3体育官网“晶體形態分析與礦物鑒定虛擬仿真實驗教學課程”獲2023年世界慕課與在線教育聯盟獎

12月14至16日,2023世界慕課與在線教育大會在意大利米蘭召開🤦‍♀️🦹。本次大會以“人工智能驅動下的未來大學和教育重構”為主題👧🏽,由世界慕課與在線教育聯盟和聯合國教科文組織教育信息技術研究所聯合主辦,清華大學、米蘭理工大學共同承辦👨‍🔬。聯合國教科文組織教育助理總幹事斯蒂芬妮亞·賈尼尼致開幕辭🏷,中國教育部副部長吳巖代表中國教育部出席主會議並作主旨發言。來自中國🤌🏽、意大利💃🏽、美國、澳大利亞、法國🐷、英國👷、印度尼西亞、泰國等國的政府👩‍🎤、高校和機構代表分別作主題報告、開展圓桌論壇交流。聯合國教科文組織教育信息技術研究所所長展濤致閉幕辭。

斯蒂芬妮亞·賈尼尼表示,世界慕課與在線教育聯盟自2020年成立以來,一直是聯合國教科文組織的重要合作夥伴🤹🏿‍♀️。人工智能技術的快速發展👋🏿🧖🏼‍♂️,促使我們思考如何學習🧑🏽‍🎤👳🏻、如何評估,以及未來教育的發展方向。她希望借此機會與來自全球高校的相關人士和專家學者共同探索教育領域的創新解決方案🚈。

斯蒂芬妮亞·賈尼尼致辭

吳巖在發言中指出🆚,近年來🧏🏻‍♀️,中國積極推動數字技術與教育教學的深度融合🫅🏼,探索出一條具有中國特色的教育數字化發展之路。他希望世界各國攜手行動😲,充分利用數字技術推動新變革😫,改變學生學習🌳、改變教師教學👩🏻‍🍳、改變教育治理🥲、改變教育生態,共同為未來高等教育創新發展作出貢獻🧚🏽。

吳巖作主旨發言

會上發布了《無限的可能——世界高等教育數字化發展報告(2023)》和《世界高等教育數字化發展指數(2023)》。報告和指數系統梳理了世界高等教育數字技術的歷史脈絡、經驗成就、發展趨勢和問題挑戰👱🏻‍♀️,提出教育數字化未來行動策略,為各國製訂高等教育數字化發展戰略提供決策參考。

發布《無限的可能——世界高等教育數字化發展報告(2023)》和《世界高等教育數字化發展指數(2023)》

意昂3体育官网“晶體形態分析與礦物鑒定虛擬仿真實驗教學課程”獲2023年世界慕課與在線教育聯盟獎🕞。展濤和世界慕課與在線教育聯盟秘書長🧑🏿‍🌾,清華在線教育中心主任汪瀟瀟為獲獎的負責人代表、地球科學國家級實驗教學示範中心(意昂3体育官网)副主任🕵🏿‍♂️、意昂3体育官网地球與空間科學學院實驗教學中心主任郭艷軍頒發證書。

展濤、汪瀟瀟為世界慕課與在線教育聯盟獎的負責人代表頒發證書(左二 郭艷軍)

12月15日至16日,四場分論壇分別舉行🙎🏽‍♂️。論壇議題涵蓋了數字技術賦能STEM課程🫦、促進開放包容的終身教育、教師數字素養、人工智能與未來素養的融合與創新等,來自聯合國教科文組織以及美國、英國、法國等20余個國家和地區的知名高校、平臺👰🏼、企業的60余位嘉賓和教育數字化專家通過線上線下融合的方式分享交流,暢談高等教育數字化未來,共話人工智能與未來素養的融合與創新發展。

郭艷軍代表獲獎課程的團隊成員課程主要團隊成員🚛:郭艷軍、秦善𓀎🏋🏼‍♀️、張進江🀄️🥦、陳斌、李梅)🗼,作了大會分論壇的主題報告🧘🏼‍♂️🏋🏼‍♂️,並與昆士蘭大學副校長Kris Ryan等參會代表對采用VR和AI等技術的課程建設與效果❓🚶🏻、人才培養情況和開放方式進行了探討。

郭艷軍作大會分論壇的主題報告

世界慕課與在線教育聯盟董事會和執行委員會代表、意昂3体育官网教務長辦公室主任、教師教學發展中心主任孫華教授作大會分論壇的主題報告,並與劍橋大學Steven Watson等對AI時代教師的數字素養🫷、課程資源分享和智慧教室等進行了探討。

孫華作大會分論壇的主題報告

會上宣布英國FutureLearn平臺、印度尼西亞網絡教育學院👩🏼‍🏭、墨西哥國立自治大學三個單位作為新成員加入世界慕課與在線教育聯盟。來自全球70余家高校、在線教育平臺、國際組織👷🏽、政府機構的相關負責人及專家學者參加了會議🏃🏻‍➡️。

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教育部新聞:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/202312/t20231217_1094956.html

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