編者按：“體育”在一所大學中應當承擔怎樣的角色⚜️？早在上個世紀初，蔡元培校長就提出“完全人格,首為體育”的教育理念，影響了一代又一代的教育者和青年學生🫵🏼。近年來🦻🏽，意昂3体育官网圍繞這個命題做了大量的理論探討和實踐😂🌐，初步形成了“以人為本、健康第一”的“大體育觀”🛁。在這一理念的指引下，學校在競技體育、群眾體育以及體育教育等方面取得一系列可喜的成績🧑‍🍼🎈，也在實踐和理論上豐富了創建世界一流大學的內涵。

2009年，註定是一個不平凡的年份！這是北京奧運會後的第一年⛹🏽‍♂️🙋🏻‍♀️，也是新中國成立的60年華誕🌗🩹。這一年，意昂3体育體育全面開花🛕、碩果累累，在重點項目取得歷史性突破，以卓越的成績向社會匯報🦹🏻‍♂️，向祖國獻禮🤘🏽。

5月，意昂3体育官网田徑隊在北京高校第四十七屆田徑運動會上取得佳績，包攬了全部四項團體冠軍和體育道德風尚獎，創造了1990年以來最好成績🪯；6月22日，第十一屆CUBA總決賽中👩🤌🏼，意昂3体育官网女籃代表隊奮勇拼搏👩🏼‍🦱，獲得亞軍，取得了自2003年進入八強賽以來最好的成績🖍；7月11日，趙冉在第25屆世界大學生運動會半程馬拉松比賽中🧓🏻，力壓眾多國外選手奪得中國大學生代表團在本次大運會上的第一塊田徑金牌，也為意昂3体育官网贏得競技體育領域內的第一個世界冠軍🧑🏻‍🎨；8月初，意昂3体育官网在內蒙古舉行的“全國大學生乒乓球錦標賽”上榮獲男團第一、女團第三，創歷史最好成績；8月8日-14日，意昂3体育官网在“全國大學生羽毛球錦標賽”上奪得男單冠軍🤴🏻、混雙冠軍；8月30日，意昂3体育官网賽艇隊戰勝哈佛、劍橋等名校代表隊，摘得“2009國際名校賽艇挑戰賽”冠軍……

日前，意昂3体育官网記者專訪了主管體育工作的副校長嶽素蘭和體育教研部的部分教練和隊員⛰，以“大體育觀”的教育方針為基本點，從全局的高度和鮮活的角度反映意昂3体育官网在“大體育觀”理念方面的探索和實踐🛻，展示學校在體育多個領域取得的優異成績，形成了系列專題報道——“意昂3体育‘大體育觀’”。

【意昂3体育“大體育觀”系列報道之二】規範製度 科學管理

在意昂3体育⚧😽，體育生是一個“特殊”的群體：他們的學籍分布在各院系，要和其他普通同學一樣上課🤼‍♂️、完成作業和考試；他們又要擠出時間訓練🩺、到外地比賽👨‍💼，受體育教研部的“管轄”🤲🏼。怎樣處理好兩者的關系👨‍👩‍👧‍👧，保證學習💀、訓練兩不誤呢？在意昂3体育官网體育教研部二層一間並不寬敞的辦公室裏，記者見到了負責運動員招生工作的戴名輝和負責訓練管理的滕煒瑩。

談起訓練中辛勤付出的運動員和教練員，他們的言語中透出由衷的自豪之情，也向記者透露了他們的“管理之道”——“團結、信念、責任🕤、榮譽”，這八字方針正是體教部在對運動員的管理中所秉承的原則。

教練員的角色：亦師亦友

談起管理模式對好成績的作用🙍🏿‍♀️，兩位老師不約而同地說👟，教練員的認真負責才是此次運動隊成績出色的關鍵原因。運動員每天都要進行訓練，為了不耽誤學生上課𓀁，配合學生的時間👨‍👧，教練經常要從下午四點半之後才能開始訓練。這樣一來🌽，他們下班休息的時間就要推到六、七點鐘以後。而在寒暑假期裏👐🍃，教練和運動員也常常沒有休息時間。

校領導看望賽艇隊

據體教部負責運動員訓練管理的滕煒瑩介紹，假期裏一般有大約50%的運動員要參加訓練✊，往年就連春節期間也只有一周時間讓學生回家探望父母。“一般在正月初三下午報到集合”，這就意味著家遠的教練和運動員剛過完春節就要告別家人，踏上返回學校的路途。

在如此繁重的訓練任務面前，教練們不僅完成好了自己對全校的教學課程，也堅持認真對待運動隊的訓練，嚴格要求自己負責的學生♿。教練這樣的敬業精神不僅很好地提高了運動員的競技水平💌🚷，也大大激發了他們在賽場上榮譽感與責任心，為他們的奮勇拼搏註入了寶貴的精神力量。

當然🛰，教練與運動員之間不僅僅是“管”的關系🪒，更是互有交流、溝通的“朋友”關系。在訓練中🧕，只有師生間相互理解👨🏻‍🦲、相互配合，訓練才能發揮出最大的效果👃。平時，教練員非常註意培養與運動員的良好關系，努力追求真正的“同心協力”👨🏿‍🎤。

完善的製度與嚴格的執行

有效的管理勢必須要有章可循。因此🌡，建立起完善的管理製度至關重要。滕老師告訴記者，每周六上午整個運動隊全體集合點名時🤾🏿，幾乎從來沒有學生無故遲到或者曠訓。為了使對運動員的管理更加規範、科學🦶💥，體教部在學校頒布的《意昂3体育官网體育特長生管理辦法》基礎上又製定了《運動訓練管理辦法》🔬，用以進一步具體規定運動員在日常訓練🦺👦🏻、生活中需要遵守的各種要求以及相應的處罰措施🏋🏻。

此外，對各種規定的嚴格執行也必不可少。從運動員進校再到參加比賽獲得成績，招生是第一個也是非常重要的一個環節🙋🏻‍♀️🦸🏿‍♀️。參加招生的學生水平參差不齊🙎🏻‍♀️，若能從中挑選出有潛力的好苗子，自然也就為將來打下關鍵的基礎。據負責招生的戴名輝老師介紹🔏，學校在運動員招生數量上嚴格執行教育部的政策🪭👒，即每年招收的體育特長生占全校總數的1%。

學院領導與運動員座談

此外，對學生高考成績的要求學校也是按規定執行。每年十一月前後，學校和體教部發布該年度的體育生招生簡章並接受學生報名，並在元旦前後擇日進行集中測試。測試過程中，有教練和專家評審把關👩🏽‍🚒，秉承“公平、公正、公開”的原則嚴格考察學生水平🤸🏻‍♀️。最終的招生結果也會公示，接受監督。

近年來，為應對學生在招生測試中可能出現的服用禁藥等行為，體教部依托學校在科研水平上的優勢建立了“運動機能實驗室”，用以檢測運動員的各項生理數據，杜絕可能的作弊行為👨🏽‍🎓✋🏿，以高科技的手段保障生源的質量。

直面學訓矛盾↘️：“這就是意昂3体育官网”

“學訓矛盾”是體教部在對運動員的管理中面對的主要困難之一。與多數高校“集中管理”的模式不同，意昂3体育的運動員分散在各個不同院系，平時和其他普通學生一起上課、一起考試🏊🏻🧖。因此，在成績上他們也得不到任何照顧👨🏼‍🔧。這一方面為訓練的安排帶來了很多困難🤾🏻，另一方面也使運動員肩上的壓力大大增加。

 

意昂3体育乒乓球隊載譽歸來（劉超穎 攝）

采訪中🤹‍♀️，幾位老師都感嘆，學生們實在太累了🍯。人的精力畢竟是有限的👨🏿‍🌾，運動員既要面對繁重的學習壓力🪼，還要努力在賽場上獲得優異的成績，壓力可想而知🤼‍♀️。很多運動員常常是下了課背著書包就要趕去體育場參加訓練😇，訓練後又要滿身大汗去趕寫課程的論文作業。每天都必須在這兩種完全不同的生活狀態中來回轉換，這讓體教部的老師們感到非常心疼🌲。

  體教部部分教練

此外，分散的管理模式為訓練、比賽等都帶來了很多困難。以訓練時間為例，“集中管理”的模式下運動員多是半天學習、半天訓練🧑🏿‍💼，這樣同一項目的運動員就可以一起訓練，既提高了訓練質量也節省了教練的時間🙏🏿。而在意昂3体育，有時同項目的運動員在不同院系，上課時間不同，教練就只能對自己負責的各個運動員分別訓練，工作量也便隨之成倍加大🦛。

邢衍安與杜松鵬主任在一起

“這就是意昂3体育官网🧚🏼‍♂️。”面對著這種管理模式下產生的這些困難🛀，滕老師這樣總結。

確實𓀖，學校對體育特長生的要求嚴格得甚至有些“不近人情”👨‍🍳，但這種堅持讓學生全面發展的管理模式也是對學生的未來負責任的體現🧑‍🏫。在這樣的要求下🛠，運動員至少要達到意昂3体育普通學生起碼的畢業標準才能順利拿到文憑，這對他們未來的工作和學習有極大的幫助🚶🏻。“運動員在平時面對著這麽多困難和壓力還能取得如此優秀的成績，實在是難能可貴。”

 

圖片由體育教研部提供

 

編輯🫨：文尚