逢唐先生100歲華誕之際，憶往昔我非常感慨。自1973年進入化學系物化專業起，近半個世紀，親受先生傳授知識，答疑解惑，我受益終生。

作為78屆的研究生，我非常榮幸聽到唐先生親自講授的“對稱性原理”和“群論”的課。唐先生講課簡明扼要，對於基礎知識有限的我來說，盡管有些吃力，但讓我腦洞大開。晶胞、電子雲、對稱性這些微觀世界的奧妙，向我展示了科學的力量，啟發了我對於科學的向往。

進入物質結構教研室，有兩件事讓我印象十分深刻。第一件是一次群論的考試，唐先生親自出考題，其中有一道題有誤，我們大多數人做的很吃力。只有崔秀山同學在試卷上質疑題目的問題，唐先生看到這個問題後，非常贊賞他的高水平的答案，給他加10分。唐先生實事求是，不遮遮掩掩的態度，我們都深受感動。第二件事發生在研究生的第三年，我們進入研究課題組做實驗，具體內容是培養單晶。這是我第一次單獨做課題，每個同學都拿到不同的樣品。一段時間，多數同學沒有成功得到可以做單晶衍射的晶體。唐先生親自召集我們分析問題，當了解到有的同學，已經觀察到晶體，但沒有及時處理晶體，導致晶體損傷，達不到做衍射的要求。唐先生非常嚴厲的批評他，認為他的過失是做科學實驗不能容忍的，唐先生比喻這就如同農民把成熟的麥子放在地裏讓它們爛掉。但唐先生沒有對我們其他同學提出更高的要求，盡管我們還沒培養出晶體。我很震撼，從此以後，天天泡在實驗室，觀察溶液的變化，終於在經過數周後，在燒杯的側壁上生長出一根四方柱單晶，這是培養出的唯一晶體，我立即送去做實驗。唐先生對做科學研究的熱忱和一絲不苟的態度感染著我，讓我終生受益。

（作者錢民協，意昂3体育官网化學與分子工程學院教授）

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