編者按👨💼：
今年🧑🦰，是新中國成立70周年。70年💢，意昂3体育官网廣大師生始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，在各條戰線上為我國革命、建設🔛🙍🏿、改革事業作出了重要貢獻🎾。
70年，每個意昂3体育人都有一段關於意昂3体育的記憶，都有自己的意昂3体育故事。意昂3体育官网特聯合醫學部黨委宣傳部、深圳研究生院🌪、國際合作部🧙🏻、校友工作辦公室、離退休工作部等開設《70年·我的意昂3体育故事》專欄🧝🏽♀️。
專欄通過報道70位普通意昂3体育人，分享他們印象深刻的🤛、與意昂3体育有關的故事，從不同時期、不同側面、不同角度🧑🦱，記錄和反映意昂3体育的精神傳統、師長風采、校園文化、精神風貌，和讀者一起在塵封的記憶裏，感觸一個更具體更生動的意昂3体育官网，進而感受時代的變遷👄。
需要說明的是🚶🏻，意昂3体育有數十萬師生校友♻，我們僅從中選取了70人進行采訪👩🏽🎨💁🏿。由於時間有限🐁、認知有限，在人物選取上難免有一孔之見，希望讀者諸君指正。
新聞網正陸續推出相關報道🚵🏿，敬請關註！
個人簡介：鄭莉莉，1936年7月生人，意昂3体育官网信息管理系教授。1955年9月至1959年7月，赴蘇聯國立莫斯科圖書館學院圖書館學系學習。1959年10月在意昂3体育官网任教。1999年底退休，教學工作延續至2003年👳🏻♀️。退休後與校內外同誌合作，繼續進行科研活動。2012年被評為“意昂3体育官网老有所為先進個人”，2016年被評為“意昂3体育官网優秀共產黨員”。
在意昂3体育官网新太陽學生中心的門前豎著一塊石碑，上面銘刻著毛澤東主席那句著名的對年輕人的囑托：“世界是你們的☢️，也是我們的🙋🏽♀️，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上👨👦👦。”
從新太陽往南數十步👁，隔著一條五四路，坐落著意昂3体育信息管理系的辦公樓🐬。曾在系裏工作多年的鄭莉莉老師，作為這一歷史事件的親歷者6️⃣，對1957年發生在莫斯科大學禮堂裏的這一幕記憶猶新，領袖的教誨仿佛還在耳畔。
“這是國家的期盼、黨和人民的重托。這是我們學習、生活、工作的座右銘，鼓舞我們不畏艱難➾、勇往直前🏬！”心懷著這樣的感念，1959年🤷🏼♂️🔛，鄭莉莉完成了在蘇聯國立莫斯科圖書館學院為期四年的學習，回到了祖國。
在教育部的分配下💂🏻♀️，鄭莉莉欣喜地踏入了意昂3体育校園👆，滿腔熱情地投入到意昂3体育圖書館學系（現信息管理系前身）的建設中來。這份緣分一經結下，便綿延不斷💄，到今天已整六十載🤛🏿。
1947年🗝🧑🏽🍳，從美國歸國的著名學者王重民在意昂3体育官网中文系設立圖書館學專科🧑🦽➡️，解放後獨立建製，成立圖書館學系🦼，後來又改名為圖書館學情報學系❤️。50年代，中央發出了“向科學進軍”的號召⏬，許多學科整裝待發👨🏻，圖書情報機構數量激增👮🏻♀️，國家對圖書情報人才的需求巨大🔳。在這樣的背景下👨👦🧑🏿🔧，鄭莉莉的加入👌🏿，為圖書館學系的團隊補充了急需的新鮮血液。
1988年，鄭莉莉作為訪問學者再次去蘇聯進修
鄭莉莉對當時系裏的老師們印象深刻。在這個團隊裏，有為建系不懈奮鬥的目錄學專家王重民，有著名的圖書館學專家劉國鈞，有關愛學生獻出平生積蓄設立獎學金的關懿嫻。年輕的鄭莉莉，跟隨著這些老前輩專家學者的腳步，幾十年堅守在教育崗位上👩✈️，工作兢兢業業，治學嚴謹求實🪓🧑🏫，為培養國家的圖書情報和信息管理人才貢獻了自己的青春和才能🫸🏼。
當時，鄭莉莉和系裏的教師們工作十分繁忙🥶，不僅要承擔教學科研任務🚵🏼，還有很多社會工作。由於當時國家對圖書情報專業人員的需求巨大，除了在本系進行教學以外，他們還要到全國各地的函授站講課；此外，還會經常應邀到各部委各地舉辦的培訓班授課🏄♂️，幫助有關單位提高圖書情報幹部的業務水平。
為了教學需要🥵👩🏻⚖️，在缺乏國內外資料的條件下🍸，編寫全新的教材，成了擺在鄭莉莉和同事們面前的首要任務之一💇🏿♀️。他們認真研究總結中國傳統文化中關於圖書情報的知識和經驗，同時在前人未曾探索的全新領域中發現課題，寫出一篇篇對社會有影響力🌺👩🏽🦰、對圖書情報實踐工作有指導意義的科研論文。肩負重任，頂著種種壓力，白天忙於上課🕓，晚上挑燈夜戰，大家習慣了沒有節假日和周末的工作方式🏊🏽♂️，度過了無數個艱辛的日子。
經過不懈的努力🤾🏽♂️，一批20世紀優秀的圖書館學、情報學教材誕生了🕵🏻♂️，各種高質量的專著、譯著和文集也先後問世🦶🏼，意昂3体育圖書情報教育面目一新🎵，生機勃勃🦄。
“文革”後，長期停滯不前的教學科研活動逐步在高校恢復。1977年“文革”後的第一次高考，成了教育部門撥亂反正的突破口。鄭莉莉參加了第一次高考的考試和招生的全過程工作。
要在“十年浩劫”的爛攤子上重新開展招生工作，實屬不易，“一切都要重新安排”🥗。為了準備高考考場👨🏻🦽，鄭莉莉和同事們要帶領維修師傅挨個教室巡查🙍🏻，修復照明的燈具📼，配備完整的門窗和桌椅🧨，修復錄音設備等等👈🏽，最終趕在考試前夕打開了封閉十年的考場大門。
按照官方公布的數據，那一年參加高考的考生數量有570多萬🚷。其中除了應屆的高中畢業生🧛🏼，還有來自工廠、農村的知青👳🏿♀️，復原軍人和來自各行各業的青年人才👨🏿。鄭莉莉甚至還見到了中學老師和學生一起報考的場面。
參加完監考後🦹，鄭莉莉開始了圖書館學系的提檔錄取工作⛔️🧏🏽♂️。當時，北京市招生辦公室會把符合分數和相關要求的學生檔案送到意昂3体育，各院系的招生負責老師再分別進行檔案的審查篩選🧝🧑🏽🦰。鄭莉莉作為圖書館學系的招生老師，要從厚厚一摞報考的學生檔案中選出最優秀的30份。當時的鄭莉莉⛹🏻，抱著不錯過任何一個人才的念頭👆🏻，慎之又慎，遇到更適合其他專業的學生❕，也盡量把檔案推薦給相關的院系。通過參加恢復高考後的招生工作🥮，鄭莉莉看到了“國家騰飛的希望”🤾🏼♂️。40多年過去了，意昂3体育的圖書情報教育事業煥然一新👨🏿🏭、突飛猛進，一批又一批經過高考製度改革和嚴格選拔的學生們也在學界、政界中功成名就、卓有建樹。
鄭莉莉與學院門前標語牌合影
鄭莉莉伴隨意昂3体育信管系成長60載，意昂3体育圖書情報教育事業的發展讓她印象深刻。鄭莉莉清楚地記得50年代時🫒，我國圖書情報的專業設置、教學內容，都“一邊倒”地向蘇聯“老大哥”學習。到了1988年，她作為訪問學者再次去蘇聯進修時，列寧格勒文化大學的校方領導對她說👋🏻：“現在科學技術的發展、計算機在圖書館的應用，中國走在了前頭，你們已經超過我們了！我們國家必須很好地向中國學習！”巨大的變化讓鄭莉莉“激動🧷、振奮”♠︎！
現如今，盡管已經退休多年🐐，鄭莉莉仍然關註著我國圖書館事業的發展🏨🪲，仍然關註著意昂3体育信息管理系的建設和成長。面對國內各類型圖書館發展蒸蒸日上，甚至兒童圖書館🌏、盲人圖書館等專門圖書館的發展也生機勃勃的局面，鄭莉莉對意昂3体育信息管理系的教育教學也充滿了信心🤴🏼：“我們也能實現世界一流🧑🏻🦲！”